Werken aan een ontwikkelgerichte instelling in school
Ontwikkelen vanaf de basis
Het klimaat in school, klas en team is de basis van het onderwijs. Verhoog daarom de sociale en inhoudelijke effectiviteit om die basis te versterken. Maar hoe verhoog ik de sociale en inhoudelijke effectiviteit van mijn school?
Werken aan een ontwikkelgerichte instelling in de school
Door vanuit een ontwikkelgerichte instelling te leren denken en werken. Een onderbouwde, bewuste en eenduidige benadering van gedrag is de start. Dat zet het thema welbevinden en het pedagogisch klimaat in de klas binnen uw eigen specifieke situatie schoolbreed stevig neer.
De cirkel van welbevinden
We leren jouw team te werken met het 3G model: Gedrag, Gedachten en Gevoel. Deze drie G’s helpen je wél echt verder in het werk en leven. Ze vormen de kern van de cirkel van welbevinden. In het traject maakt iedereen in de school kennis met verschillende facetten van het model, met breinologie, prikkelverwerking en gedragsregulering. En vooral met elkaar en hoe je elkaar verder helpt!
Een inspirerend schooltraject
Het schooltraject Ontwikkeltaal is op gebouwd uit de onderstaande onderdelen:
- Afstemming: Intake met directie, zorgcoördinator en evt. overige betrokkenen.
- Dag 1: Gedrag in de klas 1, emoties
- Dag 2: Gedrag in de klas 2, gedachten
- Dag 3: Gedrag in de klas 3, gedrag
- Dag 4: Verdieping en borging in het DNA van de organisatie
- Dag 5: Persoonlijke coaching en plenaire reflectie.
- Afronding: Na- en adviesgesprek met directie, zorgcoördinator en evt. overige betrokkenen.
Het programma wordt bovendien ondersteund met een digitaal kennisplatform, praktische hulpmiddelen en prints en voor iedereen natuurlijk hét Grote Naslagboek van ontwikkeltaal als geheugensteuntje.
Neem contact met ons op voor een vrijblijvend online kennismakingsgesprek.